Lastenkulttuuri

Kulttuuripalvelut

Kuntien kulttuuritoiminnasta säädetään lailla. (166/2019). Lain tavoitteena on tukea ihmisten yhdenvertaisia mahdollisuuksia kulttuurin ja taiteen tekemiseen ja kokemiseen, vahvistaa väestön hyvinvointia ja terveyttä sekä osallisuutta ja yhteisöllisyyttä ja luoda edellytyksiä elinvoiman kehittymiselle.

Kemiönsaaressa tuotamme tapahtumia ja palveluja lapsiperheille sekä tuemme koulujen ja varhaiskasvatuksen taidekasvatustyötä. Teemme tiivistä yhteistyötä kirjaston ja museon sekä taiteen perusopetuksen oppilaitosten kanssa. Kunnan omassa elokuvateatterissa esitetään säännöllisesti lastenelokuvia.

Kulttuurikasvatussuunnitelma

Kultturikasvatussuunnitelma on työkalu kulttuuri-, taide- ja kulttuuriperintökasvatuksen toteuttamiseen kunnassa osana opetusta. 

Kulttuurikasvatussuunnitelma takaa kaikille lapsille ja nuorille tasa-arvoisen mahdollisuuden kokea taidetta ja osallistua monipuolisesti paikalliseen kulttuuriin. Suunnitelman hyödyt ulottuvat lasten ja nuorten lisäksi kouluun ja kuntaan.

Jokainen kunta laatii ja toteuttaa oman kulttuurikasvatussuunnitelmansa yhteistyössä koulujen sekä kulttuuri- ja taidealan toimijoiden kanssa, hyödyntäen paikalliskulttuuria, luontoa ja historiaa omiin tarpeisiin ja vahvuuksiin perustuen.

Kunnan kulttuuripalvelut koordinoivat ja kehittävät Kemiönsaaren kulttuuriopetussuunnitelmaa yhteistyössä Kemiönsaaren kirjaston ja Sagalundin lastenkulttuurikeskuksen kanssa, ja opetussuunnitelmaan sisältyy siten museopolku, kirjastopolku ja elämyspolku.

Lue lisää kulttuurikasvatussuunnitelmasta täältä.

Harrastuskerhot koulupäivän jälkeen

Harrastamisen Suomen malli on Opetus- ja kulttuuriministeriön toimintamuoto. Tavoitteena on lasten ja nuorten hyvinvoinnin lisääminen. Tarkoituksena on mahdollistaa jokaiselle lapselle ja nuorelle mieluisa ja maksuton harrastus koulupäivän yhteydessä.

Aluehallintovirastot myönsivät toukokuussa 2024 valtionavustusta Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen yhteensä 14 miljoonaa euroa 247 hakijalle. Kemiönsaaren kunnalle myönnettiin 60 000 euroa, ja kaikissa Kemiönsaaren kouluissa järjestetään harrastuskerhoja koulupäivän jälkeen. 

Kerhot tarjoavat lapsille ja nuorille uusia harrastusmahdollisuuksia. Harrastuskerhojen tarjonta on monipuolinen ja sisältää kaikkea kulttuurikerhoista parkouriin ja ruoanlaittokerhoihin.

Lue lisää Kemiönsaaren harrastamisen Suomen mallista sekä eri kerhoista täältä.

Lapset kirjastossa

Kemiönsaaren kunnankirjastoon kuuluvat Taalintehtaan, Kemiön, Västanfjärdin ja Hiittisten kirjastot. Kirjastoissa on lapsille ja nuorille omat osastot, joista löytyy kirjojen lisäksi mm. lehtiä, lastenmusiikkia ja elokuvia.

Kirjastot järjestävät säännöllisesti pelipäiviä, satuhetkiä ja muuta ohjelmaa lapsille sekä nuorille. Kirjaston toiminta on osa Kemiönsaaren kulttuuriopetussuunnitelmaa yhteistyössä kunnan kulttuuripalveluiden sekä Sagalundin lastenkulttuurikeskuksen kanssa luokissa 1-9.

Lue lisää Kemiönsaaren kirjastopolusta täältä.(siirryt toiseen palveluun)

SKAPA-hanke

Kemiönsaaren kulttuuripalveluille myönnettiin rahoitus Svenska Kulturfondenilta kolmivuotista SKAPA-hanketta varten vuosille 2025–2027. SKAPA-hankkeen tavoitteena on edistää lasten kulttuuria laajentamalla ja kehittämällä kulttuuritarjontaa lapsille ja nuorille sekä kouluaikana että vapaa-ajalla.

Hanke pyrkii luomaan yhdenvertaiset mahdollisuudet kaikille lapsille osallistua kulttuuritoimintaan ja tukemaan heidän luovuuttaan ja itseilmaisuaan. SKAPA-hankkeen kautta pyritään myös vahvistamaan yhteistyötä kunnan eri kulttuuritoimijoiden välillä, mikä osaltaan edistää elävämpää ja saavutettavampaa kulttuuriympäristöä lapsille ja nuorille.

SKAPA-hankkeen toimintavuosina panostetaan varhaiskasvatuksen kulttuuriopetussuunnitelman kehittämiseen, parannetaan jo olemassa olevaa luokkien 1-9 kulttuuriopetussuunnitelmaa, etsitään yhteistyömahdollisuuksia koulujen ja taiteen perusopetuksen välillä sekä löydetään uusia tapoja työskennellä taiteen ja kulttuurin parissa kouluissa ja vapaa-ajalla. SKAPA-hankkeen projektivastaavana toimii Anu Mäkinen.

Lue lisää SKAPA-hankkeesta täältä.

Sagalundin lastenkulttuurikeskus

Sagalundin lastenkulttuurikeskus(siirryt toiseen palveluun) on Suomen ensimmäisen museaalisen lastenkulttuurikeskuksen kotipaikka. Keskus toimii koko Kemiönsaaren ja sen lähikuntien alueella. Sagalundin lastenkulttuurikeskus on Suomen lastenkulttuurikeskusten liiton jäsen. (avautuu uuteen ikkunaan, siirryt toiseen palveluun)

Keskuksen omaa toimintaa järjestetään niin Sagalundin museossa kuin Taalintehtaan Ruukkimuseossa ja sesonkitapahtumina myös Björkbodan Lukkomuseossa. Sagalundin lasten kulttuurikeskuksen toiminta on osa Kemiönsaaren kulttuuriopetussuunnitelmaa yhteistyössä kunnan kulttuuripalveluiden sekä Kemiönsaaren kirjaston kanssa luokissa 1-9.

Lue lisää museopolusta täältä.(siirryt toiseen palveluun)

Taiteen perusopetus

Taiteen perusopetus (siirryt toiseen palveluun)on koulun ulkopuolella järjestettävää taidekasvatusta, joka on suunnattu ensisijaisesti lapsille ja nuorille. Taiteen perusopetusta järjestetään musiikkioppilaitoksissa, kuvataidekouluissa, tanssikouluissa, käsityökouluissa ja muissa oppilaitoksissa.

Taiteen perusopetuksessa noudatetaan opetussuunnitelmaa, opetus tapahtuu ammattitaitoisten aineenopettajien johdolla, ja suoritetuista opinnoista saa todistuksen. Monille taiteen perusopetuksen opinnot voivat olla ponnahduslauta tulevaan ammattiin, toisille se on laadukasta harrastustoimintaa, joka tuo tavoitteita ja merkitystä arkeen.

Taiteen perusopetus Kemiönsaarella

Musiikkiopisto Arkipelag(avautuu uuteen ikkunaan, siirryt toiseen palveluun) järjestää 1–9-vuotiaille lapsille laadukasta musiikin varhaisopetusta eli musiikkileikkikoulu- ja soitinryhmiä sekä musiikin ja tanssin perusopetusta lapsille ja nuorille. 

Kemiönsaaren Aikuisopiston(avautuu uuteen ikkunaan, siirryt toiseen palveluun) järjestämä Lasten Kuvataidekoulu tarjoaa taiteen perusopetusta peruskoululaisille.

Taito Åboland(avautuu uuteen ikkunaan, siirryt toiseen palveluun) tarjoaa käsityön taiteen perusopetusta lapsille. Toiminta on tällä hetkellä tauolla.